FOKUS FISIKA » Uncategorized https://fokusfisika.com Fokus Belajar Fisika Sat, 08 Dec 2018 13:55:57 +0000 en-US hourly 1 https://fokusfisika.com/wp-content/uploads/2016/09/logo-173x300.png » Uncategorized https://fokusfisika.com 32 32 Tetapan dalam Fisika https://fokusfisika.com/tetapan-dalam-fisika/ https://fokusfisika.com/tetapan-dalam-fisika/#comments Sat, 08 Sep 2018 13:31:45 +0000 https://fokusfisika.com/?p=912 .tg {border-collapse:collapse;border-spacing:0;} .tg td{font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;padding:10px 5px;border-style:solid;border-width:1px;overflow:hidden;word-break:normal;border-color:black;} .tg th{font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;padding:10px 5px;border-style:solid;border-width:1px;overflow:hidden;word-break:normal;border-color:black;} .tg .tg-xldj{border-color:inherit;text-align:left}
Nama Tetapan Lambang Nilai Tetapan
Tetapan Gas Umum R 8314 J.kmol-1K-1
Bilangan Avogadro NA 6,022 x 1023 kmol-1
Atmosfer Standar 1 atm 1,0132 x 105 Nm-2
Massa Jenis Air Raksa 13596 kg.m-3
Massa Jenis Air 1000 kg.m-3
Konstanta Coulomb k 9 x 109 Nm2C-2
Tetapan Gravitasi Umum G 6,670 x 10-11 Nm2kg-2
Percepatan Gravitasi g 9,807 m.s-2
Cepat Rambat Cahaya c 2,9979 x 108 m.s-1
Titik Lebur Es 273,15 K
Konstanta Stefan-Boltzmann \(\sigma \) 5,67 x 10-8 W.m-2.K-4
Konstanta Planck h 6,625 x 10-34 Js
Konstanta Wien C 2,898 x 10-3 mK
Muatan Elektron e 1,6022 x 10-19 C
Massa Diam Elektron me 9,109 x 10-31 kg
Massa Diam Proton mp 1,6726 x 10-27 kg
Massa Diam Neutron mn 1,6749 x 10-27 kg
Konstanta Rydberg R 1,097 x 107 m-1
Permeabilitas Ruang Hampa \(\mu _0 \) 4π x 107 Wb.A-1m-1
Permitivitas Ruang Hampa \(\varepsilon _o \) 8,854 x 1012 C2Nm-2
Elektron Volt eV 1,6 x 10-19 J
]]>
https://fokusfisika.com/tetapan-dalam-fisika/feed/ 0
Daftar Huruf-Huruf Yunani https://fokusfisika.com/daftar-huruf-huruf-yunani/ https://fokusfisika.com/daftar-huruf-huruf-yunani/#comments Sat, 25 Aug 2018 14:25:30 +0000 https://fokusfisika.com/?p=901 Huruf Yunani yang sering dipakai untuk simbol-simbol dalam rumus fisika.

Huruf Besar Huruf Kecil Cara Membaca
A \(\alpha \) alpha
B \(\beta \) beta
\(\Gamma \) \(\gamma \) gamma
\(\Delta \) \(\Delta \) delta
E \(\epsilon \) epsilon
Z \(\zeta \) zeta
H \(\eta \) eta
\(\Theta \) \(\theta \) theta
I i iota
K \(\kappa \) kappa
\(\Lambda \) \(\lambda \) lambda
M \(\mu \) mu
N \(\nu \) nu
\(\Xi \) \(\xi \) xi
O o omicron
\(\Pi \) \(\pi \) pi
P \(\rho \) rho
\(\Sigma \) \(\sigma \) sigma
T \(\tau \) tau
\(\Upsilon \) \(\upsilon \) upsilon
\(\Phi \) \(\varphi \) phi
X \(\chi \) chi
\(\Psi \) \(\psi \) psi
\(\Omega \) \(\omega \) omega
]]>
https://fokusfisika.com/daftar-huruf-huruf-yunani/feed/ 0
PEMBAHASAN SBMPTN 2017 FISIKA https://fokusfisika.com/pembahasan-sbmptn-2017-fisika/ https://fokusfisika.com/pembahasan-sbmptn-2017-fisika/#comments Fri, 13 Apr 2018 01:50:57 +0000 http://fokusfisika.com/?p=875 Pembahasan Sbmptn 2017 Fisika – Pembahasan SBMPTN Saintek tahun 2017 mata pelajaran fisika lengkap ada di web www.fokusfisika.com . Soal SBMPTN Saintek Fisika tahun 2017 dibahas secara lengkap disini sebagai bahan untuk belajar dalam mempersiapkan ujian masuk perguruan tinggi negeri favorit. Pembahasan soal sbmptn di web ini gratis. Soal SBMPTN Fisika akan mudah dipelajari jika sering berlatih memahami soal pembahasan yang ada web ini.

Soal SBMPTN fisika no 16

Kecepatan sudut benda diberikan dalam bentuk kurva seperti gambar.
pembahasan sbmptn 2017 saintek
Pernyataan yang benar adalah …
(A) Pergeseran sudut benda dalam selang 0 ≤ t ≤ 4 detik adalah 40 radian
(B) Pergeseran sudut benda dalam selang 4 ≤ t ≤ 9 detik adalah \(\left(\frac{20}{3} \right) \) radian
(C) Percepatan sudut benda pada saat t = 2 detik adalah \(\left(-\frac{3}{8} \right) \) radian/s2
(D) Percepatan sudut rata-rata benda pada selang 0 ≤ t ≤ 12 detik adalah \(\left(\frac{30}{12} \right) \) radian/s2
(E) Pergeseran sudut benda dalam selang 9 ≤ t ≤ 12 detik adalah 30 radian

Pembahasan soal SBMPTN Fisika no 16 :
Pergeseran sudut benda = luas daerah. Untuk selang waktu 9 ≤ t ≤ 12 detik, besar pergeseran sudutnya adalah :
\begin{aligned}
\theta &= \frac{1}{2} \times alas \times tinggi \\
&= \frac{1}{2} \times (12-9) \times 20 \\
&= 30 \quad \textrm{radian}
\end{aligned}

Jawaban : E

Soal SBMPTN Fisika tahun 2017 no 17
Sebuah lemari besi dengan berat 300 N (awalnya dalam keadaan diam) ditarik oleh sebuah gaya dengan arah membentuk sudut θ di atas garis mendatar cos θ = \(\frac{3}{5} \) . Apabila koefisien gesek statis dan kinetik antara lemari besi dan lantai berturut-turut adalab 0,5 dan 0,4, gaya gesek kinetik yang bekerja pada lemari besi adalah 72 N, dan besar percepatan gravitasi g = 10 m/s2, maka percepatan lemari besi dan gaya yang menarik lemari besi berturut-turut adalah ….
(A) \(\frac{18}{30} \) m/s2 dan 90 N
(B) \(\frac{18}{30} \) m/s2 dan 150 N
(C) \(\frac{18}{30} \) m/s2 dan 2l0 N
(D) 0 m/s2 dan l50 N
(E) 0 m/s2 dan 90 N

Pembahasan soal SBMPTN Fisika tahun 2017 no 17 :
Perhatikan gambar di bawah ini:
pembahasan sbmptn 2017 fisika
\begin{aligned}
f_g &= \mu _k \cdot N \\
72 &= 0,4\cdot N \\
N &= 180 \quad \textrm{N}
\end{aligned}

\begin{aligned}
\Sigma F_y &= 0 \\
F_y + N – w &= 0 \\
F_y + 180 – 300 &= 0 \\
F_y &= 120 \quad \textrm{N}
\end{aligned}

Besar gaya yang menarik lemari besi :

\begin{aligned}
F_y &= F \sin \theta \\
120 &= F\cdot \frac{4}{5} \\
F &= 150 \quad \textrm{N}
\end{aligned}

\begin{aligned}
F_x &= F \cos \theta \\
120 &= 150 \cdot \frac{3}{5} \\
F &= 90 \quad \textrm{N}
\end{aligned}

Besar percepatan lemari besi :
\begin{aligned}
\Sigma F_x &= m\cdot a \\
F_x – f_g &= m\cdot a \\
90 – 72 &= 30a \\
a &= \frac{18}{30} \quad \textrm{m/s}^2
\end{aligned}

Jawaban : B

Soal SBMPTN Fisika tahun 2017 no 18

Seorang pemain bola menerima umpan lambung. Bola yang massanya 0,4 kg datang dengan kecepatan 12 m/s dan arah 300 terhadap garis horizontal. Setelah ditendang ke arah gawang lawan, kecepatan bola berubah menjadi 15 m/s dengan arah 30° terhadap garis horizontal. Jika waktu kontak bola dengan kaki adalah 0,01 s, maka gaya yang diterima bola dalam arah vertikal adalah ….
(A) 400N
(B) 540N
(C) 600N
(D) 640N
(E) 700N

Pembahasan soal SBMPTN Fisika tahun 2017 no 18 :

Komponen kecepatan pada sumbu y (arah vertikal):
\(v_{1y} = -v_1 \sin 30 =-12\cdot \frac{1}{2}=-6 \quad \textrm{m/s} \)
\(v_{2y} = v_2 \sin 30 =15\cdot \frac{1}{2}=7,5 \quad \textrm{m/s} \)

Gaya yang diterima bola dalam arah vertikal :
\begin{aligned}
F_y \cdot t &= m (v_{2y} – v_{1y}) \\
F_y \cdot 0,01 &= 0,4 (7,5 – (-6)) \\
F_y &= 540 \quad \textrm{N}
\end{aligned}

Jawaban : B

Soal SBMPTN Fisika tahun 2017 no 19
Kawat jenis A dan B memiliki panjang dan diameter yang sama dengan modulus Young berbeda. Jika diberi beban bermassa M, kawat A meregang sejauh x, sedangkan kawat B meregang sejauh 0,5x. Apabila kawat A dan B disambung kemudian diberi beban M, maka pertambahan panjang keseluruhan adalah ….
(A) 0,5x
(B) 1,0x
(C) 1,5x
(D) 2,0x
(E) 2,5x

Pembahasan soal SBMPTN Fisika tahun 2017 no 19 :
Karena kedua kawat A dan B memiliki modulus Young yang berbeda, maka konstanta elastisitasnya juga berbeda.
Konstanta elastisitas kawat A :
\begin{aligned}
k_A &= \frac{F}{\Delta x} \\
&= \frac{Mg}{x}
\end{aligned}

Konstanta elastisitas kawat B :
\begin{aligned}
k_B &= \frac{F}{\Delta x} \\
&= \frac{Mg}{0,5x}
\end{aligned}

Apabila kedua kawat A dan B disambung maka konstanta elastisitas gabungannya menjadi :
\begin{aligned}
\frac{1}{k_{tot}} &= \frac{1}{k_A} + \frac{1}{k_B} \\
&= \frac{1}{\frac{Mg}{x}} + \frac{x}{\frac{Mg}{0,5x}} \\
&= \frac{x}{Mg} + \frac{0,5x}{Mg} \\
&= \frac{1,5x}{Mg} \\
k_{tot} &= \frac{Mg}{1,5x}
\end{aligned}

Maka pertambahan panjang keseluruhannya jika diberi beban M adalah
\begin{aligned}
F &= k_{tot} \Delta x \\
Mg &= \frac{Mg}{1,5x} \Delta x \\
\Delta x &= 1,5x
\end{aligned}

Jawaban : C

Soal SBMPTN Fisika tahun 2017 no 20
Perhatikan gambar di bawah ini!
pembahasan sbmptn 2017
Sebuah semprotan nyamuk tersusun atas pipa vertikal yang tercelup dalam cairan antinyamuk ρ dan pipa horizontal yang terhubung dengan piston. Panjang bagian pipa vertikal yang berada di atas cairan adalah l dengan luas penampang a. Dibutuhkan kecepatan minimum aliran udara yang keluar dari pipa horizontal sebesar v agar cairan antinyamuk dapat keluar dari pipa vertikal. Jika pipa vertikal diganti dengan pipa berluas penampang a’ = 2a, maka cairan yang masih bisa digunakan harus memiliki massajenis ρ” sebesar ….
(A) ρ’= ½ρ
(B) ρ’= ρ
(C) ρ’= √2ρ
(D) ρ’= 2ρ
(E) ρ’= 4ρ

Pembahasan soal SBMPTN Fisika tahun 2017 no 20 :
\begin{aligned}
Q &= Q’ \\
Av &= A’v’ \\
v’ &= \frac{1}{2} v
\end{aligned}

Kemudian menggunakan persamaan :
\begin{aligned}
\rho v^2 &= \rho ‘ v’^2 \\
\rho v^2 &= \rho ‘ \left( \frac{1}{2} v \right)^2 \\
\rho v^2 &= \frac{1}{4} \rho ‘ v^2 \\
\rho ‘ &= 4\rho
\end{aligned}

Jawaban : E

Soal SBMPTN Fisika tahun 2017 no 21
Ka1or jenis es akan ditentukan dengan cara memberikan kalor 400 kJ pada 2 kg es bersuhu – 10°C. Jika kalor lebur es 340 kJ/kg dan setelah terjadi kesetimbangan termal tersisa 0,95 kg es, maka kalor jenis es pada percobaan tersebut adalah ….
(A) 3850 J/kg°C
(B) 3570 J/kg°C
(C) 2542 J/kg°C
(D) 2150 J/kg°C
(E) 1855 J/kg°C

Pembahasan soal SBMPTN Fisika tahun 2017 no 21 :
Banyaknya es yang mencair = 2 kg – 0,95 kg = 1,05 kg

Menggunakan persamaan kalor :
\begin{aligned}
Q_tot &= Q_1 + Q_2 \\
Q_tot &= m_{es} c_{es} \Delta T + m_{es-mencair} L \\
400 &= 2\cdot c_{es} \cdot (0-(-10)) + 1,05\cdot 340 \\
400 &= 20c_{es} + 357 \\
43 &= 20c_{es} \\
c_{es} &= 2,15 \quad \textrm{kJ/kg}^o \textrm{C} \\
&= 2150 \quad \textrm{J/kg}^o \textrm{C}
\end{aligned}

Jawaban : D

Soal SBMPTN Fisika tahun 2017 no 22

Suatu mesin dalam satu siklus menyerap kalor sebesar 2 x 103 joule dan reservoir panas dan melepaskan kalor 1,5 x 103 joule ke reservoir yang temperaturnya lebih rendah. Jika waktu yang diperlukan untuk melakukan 4 siklus adalah 2 detik, maka daya mesin tersebut sebesar ….
(A) 101 watt
(B) 102 watt
(C) 103 watt
(D) 104 watt
(E) 105 watt

Pembahasan soal SBMPTN Fisika tahun 2017 no 22 :
Besar usaha untuk satu siklus :
\begin{aligned}
W &= Q_1 – Q_2 \\
&= 2\times 10^3 – 1,5 \times 10^3 \\
&= 0,5 x 10^3 \quad \textrm{J}
\end{aligned}

Daya yang diperlukan untuk 4 siklus dalam 2 detik :
\begin{aligned}
P &= 4\times \frac{W}{t} \\
&= 4\times \frac{0,5 \times 10^3}{2} \\
&= 10^3 \quad \textrm{watt}
\end{aligned}

Jawaban : C

Soal SBMPTN Fisika tahun 2017 no 23
Seutas tali yang tipis disambung dengan tali yang lebih tebal, kemudian diikatkan pada tembok yang kokoh, seperti pada gambar.
pembahasan sbmptn 2017 kode 135
Jika pada salah satu ujung tali yang tipis diberi ganguan, maka terjadi perambatan gelombang ke arah kanan. Pada saat di A ….
(A) sebagian gelombang diteruskan dan sebagian dipantulkan dengan fase yang sama dengan gelombang datang
(B) semua gelombang diteruskan menuju B
(C) sebagian gelombang diteruskan dan sebagian dipantulkan
(D) semua gelombang dipantulkan
(E) panjang gelombang yang dipantulkan dan diteruskan sama

Pembahasan soal SBMPTN Fisika tahun 2017 no 23 :
Karena tali disambung dengan tali yang lebih tebal, maka sebagain gelombang diteruskan dan sebagian dipantulkan.

Jawaban : C

Soal SBMPTN Fisika tahun 2017 no 24
Dua cincin konduktor diletakkan koaksial seperti pada gambar.
soal pembahasan sbmptn
Seorang pengamat melihat kedua cincin tersebut melalui sumbunya dan sisi kiri cincin besar. Arus mengalir semakin besar searah jarum jam pada cincin besar. Pada cincin kecil akan terjadi ….
(A) arus listrik yang berlawanan dengan jarum jam
(B) arus listrik yang semakin besar dan berlawanan arah dengan jarum jam
(C) arus listrik yang searah dengan jarum jam
(D) arus listrik yang semakin besar dan searah dengan jarum jam
(E) arus listnik yang semakin kecil dan searah dengan jarum jam

Pembahasan soal SBMPTN Fisika tahun 2017 no 24 :
Berdasarkan persamaan :
\(B = \frac{\mu _o i}{2a} \)

Arus listrik yang semakin besar dan searah dengan jarum jam.

Jawaban : C

]]>
https://fokusfisika.com/pembahasan-sbmptn-2017-fisika/feed/ 0
SISTEM PENILAIAN TERBARU SBMPTN TAHUN 2018 https://fokusfisika.com/sistem-penilaian-terbaru-sbmptn-tahun-2018/ https://fokusfisika.com/sistem-penilaian-terbaru-sbmptn-tahun-2018/#comments Tue, 10 Apr 2018 07:45:10 +0000 http://fokusfisika.com/?p=873 Sistem Penilaian Terbaru SBMPTN Tahun 2018 – Penilaian terhadap jawaban SBMPTN 2018 tidak lagi menggunakan skor 4 (empat) untuk jawaban benar, skor 0 (nol) untuk yang tidak menjawab, dan skor negatif 1 (-1) untuk jawaban yang salah seperti pada SBMPTN 2017.

Metode penilaian pada SBMPTN 2018 tidak hanya memperhitungkan jumlah soal yang dijawab dengan benar dan salah oleh peserta, tetapi juga memperhitungkan karakteristik setiap soal khususnya tingkat kesulitan dan sensitifitasnya dalam membedakan kemampuan peserta.

Metode penilaian oleh Panitia Pusat dilakukan melalui 3 tahap, yang dapat dijelaskan sebagai berikut:

a. Tahap I, seluruh jawaban peserta SBMPTN 2018 akan diproses dengan memberi skor 1 (satu) pada setiap jawaban yang benar, dan skor 0 (nol) untuk setiap jawaban yang salah atau tidak dijawab/kosong.

b. Tahap II, dengan menggunakan pendekatan Teori Response Butir (Item Response Theory) maka setiap soal akan dianalisis karakteristiknya, diantaranya adalah tingkat kesulitan relatifnya terhadap soal yang lain, dengan mendasarkan pada pola response jawaban seluruh peserta tes tahun 2018. Dengan menggunakan model matematika, maka akan dapat diketahui tingkat kesulitan soal-soal yang dikategorikan mudah, sedang, maupun sulit.

c. Karakteristik soal yang diperoleh pada Tahap II, kemudian digunakan untuk menghitung skor setiap peserta. Soal-soal sulit akan mendapatkan bobot yang lebih tinggi dibanding soal-soal yang lebih mudah. Tahap-tahap penghitungan skor ini dilakukan oleh tim yang memiliki kompetensi di bidang pengujian, pengukuran dan penilaian.

Dengan sistem ini, maka setiap peserta yang dapat menjawab jumlah SOAL yang SAMA dengan BENAR, akan dapat memperoleh nilai yang BERBEDA tergantung pada soal mana saja yang mereka jawab dengan benar.

Contoh: peserta A dapat menjawab dengan benar 5 soal yaitu nomor 1, 5, 7, 11, dan 13, sedangkan peserta B juga dapat menjawab 5 soal dengan benar yaitu nomor 1, 5, 9, 12, dan 15, kedua peserta tersebut akan mendapatkan skor akhir yang berbeda karena butir soal yang dijawab dengan benar oleh peserta A memiliki tingkat kesulitan yang berbeda dengan butir soal yang dikerjakan dengan benar oleh peserta B.

Penskoran ini sudah lama digunakan secara meluas di negara-negara maju di Amerika dan Eropa karena dengan menyertakan karakteristik setiap soal dalam penilaian, skor yang diperoleh akan lebih “fair” dan dapat membedakan kemampuan peserta dengan lebih baik. Petunjuk pengerjaan soal yang sesuai dengan sistem penilaian di atas, sudah disertakan pada setiap set soal yang diujikan.

]]>
https://fokusfisika.com/sistem-penilaian-terbaru-sbmptn-tahun-2018/feed/ 0
Download Soal Prediksi UN Fisika SMA tahun 2018 https://fokusfisika.com/download-soal-prediksi-un-fisika-sma-tahun-2018/ https://fokusfisika.com/download-soal-prediksi-un-fisika-sma-tahun-2018/#comments Tue, 03 Apr 2018 07:14:39 +0000 http://fokusfisika.com/?p=857 Download Soal Prediksi UN Fisika SMA tahun 2018 – Berikut ini adalah soal prediksi UN Fisika SMA tahun 2018 yang bisa di download di www.fokusfisika.com. Soal prediksi bisa diunduh dengan mengklik link download yang sudah disediakan di bawah ini.

Download Soal Prediksi UN Fisika SMA tahun 2018

Soal ini disusun sesuai Kisi-kisi SKL UN Fisika tahun 2018 yang terlah dikeluarkan BSNP akhir tahun 2017. Soal ini disusun semirip mungkin dengan indikatro kisi-kisi UN 2018 sehingga dapat dijadikan rujukan untuk memudahkan belajar dalam menghadapi UNBK Fisika tahun 2018. Soal di www.fokusfisika.com sangat dekat dengan soal UN, sehingga sangat tepat untuk dijadikan soal latihan atau try out dalam menghadapi UNBK Fisika tahun 2018.

download soal un fisika sma tahun 2018

Download link Soal Prediksi UN Fisika SMA tahun 2018 di sini : https://goo.gl/fysarP

]]>
https://fokusfisika.com/download-soal-prediksi-un-fisika-sma-tahun-2018/feed/ 0
EFEK RUMAH KACA https://fokusfisika.com/efek-rumah-kaca/ https://fokusfisika.com/efek-rumah-kaca/#comments Sun, 18 Feb 2018 14:41:06 +0000 http://fokusfisika.com/?p=822 Di atmosfer Bumi terdapat banyak gas-gas rumah kaca alami. Siklus air, karbon dioksida (CO2), dan metana adalah beberapa bagian penting yang ada di dalamnya.Tanpa adanya gas-gas rumah kaca tersebut, kehidupan di Bumi tidak akan terjadi. Seperti halnya planet Mars, Bumi juga akan menjadi sangat dingin apabila tidak terdapat gas-gas rumah kaca di atmosfernya. Sebaliknya,jika jumlah gas-gas rumah kaca terus bertambah di atmosfer, maka suhu Bumi akan terus meningkat.

Meskipun CO2, siklus air, dan gas-gas rumah kaca lainnya di atmosfer adalah transparan untuk radiasi cahaya Matahari, namun gas-gas tersebut masih mampu menangkap dan menyerap radiasi cahaya yang memancar ke Bumi dalam jumlah banyak. Radiasi yang terserap sebagian juga akan direfleksikan kembali oleh Bumi. Pada keadaan normal, jumlah radiasi panas yang diserap dengan yang direfleksikan kembali sama.

Saat ini semakin tingginya polusi udara menyebabkan efek rumah kaca berubah. Sering kita dengarkan istilah efek rumah kaca, sebenarnya apakah efek rumah kaca tersebut? Efek rumah kaca adalah proses pemanasan alami yang terjadi ketika gas-gas rumah kaca di atmosfer Bumi memerangkap radiasi panas dan Bumi.

Prosesnya, yaitu ketika radiasi sinar Matahari mengenai permukaan Bumi, maka akan menyebabkan Bumi menjadi panas. Radiasi panas Bumi akan dipancarkan lagi ke atmosfer. Panas yang kembali dipantulkan oleh Bumi terhalang oleh polutan udara sehingga terperangkap dan dipantulkan kembali ke Bumi. Proses ini akan menahan beberapa panas yang terperangkap kemudian menyebabkan suhu Bumi meningkat. Akibatnya, Bumi tetap menjadi hangat dan suhunya semakin meningkat.

Gas rumah kaca tersebut membiarkan cahaya Matahari masuk kedalam Bumi, akan tetapi gas tersebut memantulkannya kembali ke permukaan Bumi. Dengan demikian, kondisi di Bumi tetap hangat. Seperti halnya rumah yang dinding dindingnya terbuat dan kaca. Sebagai gambarannya, lihatlah gambar berikut ini.

efek rumah kaca

Para ilmuwan telah mempelajari efek rumah kaca sejak tahun 1824. Joseph Fourier menyatakan bahwa Bumi akan jauh Iebih dingin jika tidak memiliki atmosfer. Adanya gas-gas rumah kaca inilah yang membuat iklim Bumi layak huni. Tanpa adanya efek rumah kaca, permukaan Bumi akan berubah sekitar 60°F atau 15,6°C lebih dingin.

]]>
https://fokusfisika.com/efek-rumah-kaca/feed/ 0
Kisi Kisi UN SMA 2017 https://fokusfisika.com/kisi-kisi-un-sma-2017/ https://fokusfisika.com/kisi-kisi-un-sma-2017/#comments Sat, 24 Dec 2016 23:03:31 +0000 http://fokusfisika.com/?p=579 Kisi – kisi UN SMA 2017 – UN SMA/MA tahun 2017 akan dilaksanakan tanggal 10 – 13 April 2017. Untuk memudahkan dalam belajar materi UN SMA maka dibutuhkan kisi-kisi UN SMA 2017 yang berisi materi-materi UN SMA/MA agar belajarnya lebih fokus.

Untuk mendownload kisi-kisi UN SMA/MA tahun 2017 klik di sini.

Berikut ini adalah kisi-kisi UN SMA/MA tahun 2017 khusus untuk mata pelajaran Fisika.
kisi kisi un sma kisi kisi un sma 2017 fisika

kisi kisi un sma 2017 fisika

Semua materi UN khususnya mata pelajaran Fisika SMA sudah tersedia di fokusfisika.com

]]>
https://fokusfisika.com/kisi-kisi-un-sma-2017/feed/ 0
Pembahasan Soal UN 2016 Fisika no 13 tentang Fluida Dinamis https://fokusfisika.com/pembahasan-soal-un-2016-fisika-no-13-tentang-fluida-dinamis/ https://fokusfisika.com/pembahasan-soal-un-2016-fisika-no-13-tentang-fluida-dinamis/#comments Mon, 05 Dec 2016 06:33:28 +0000 http://fokusfisika.com/?p=537 Pembahasan soal UN tahun 2016 mata pelajaran Fisika SMA nomor 13 tentang fluida dinamis dengan cara cepat.

Perhatikan gambar berikut!
tangki bocor dalam fisika

Pada sebuah tangki berisi air setinggi 2 m terdapat lubang kecil 20 cm dari dasar. Jika g = 10 m.s-2, maka kecepatan keluarnya air dari lubang adalah ….
A. 6 m.s-1
B. 8 m.s-1
C. 10 m.s-1
D. 12 m.s-1
E. 14 m.s-1

Pembahasan :
\begin{aligned}
v &=\sqrt{2g(h_1 – h_2)} \\
&=\sqrt{2\cdot 10\cdot (2 – 0,2)} \\
&=\sqrt{20\cdot 1,8} \\
&=\sqrt{36} \\
&= 6 \quad \textrm{m.s}^{-1}
\end{aligned}

Jawaban : A

]]>
https://fokusfisika.com/pembahasan-soal-un-2016-fisika-no-13-tentang-fluida-dinamis/feed/ 0
KAPASITOR https://fokusfisika.com/kapasitor/ https://fokusfisika.com/kapasitor/#comments Tue, 29 Nov 2016 07:19:40 +0000 http://fokusfisika.com/?p=520 Kapasitor adalah piranti elektronika yang berguna untuk menyimpan muatan listrik. Kapasitor disusun dari dua pelat konduktor yang dipisahkan oleh bahan penyekat (bahan dielektrik). Kedua pelat ini diberi muatan yang besarnya sama tetapi jenisnya berlainan. Oleh karena itu dalam kehidupan sehari-hari, kapasitor digunakan untuk :
1. menyimpan energi dalam rangkaian penyala elektronik
2. pemilih frekuensi pada radio
3. menghilangkan bunga api pada sistem pengapian kendaraan
4. penyaring/filter pada catu daya(power supply)

Sesuai dengan kegunaannya kapasitor tersedia dalam berbagai macam bentuk dan ukuran. Secara umum kapasitor dibedakan menjadi tiga yaitu kapasitor variabel ( nilai kapasitasnya dapat diubah – ubah), kapasitor tetap (nilai kapasitasnya tetap), dan kapasitor elektrolit.

Yang termasuk kapasitor variabel yaitu kapasitor varco, kapasitor trimmer, dan kapasitor discharge switch (CDS). Sedangkan yang termasuk kapasitor tetap yaitu kapasitor elektrolit, kapasitor film, kapasitor polyester, kapasitor keramik, kapasitor mika, dan kapasitor kertas.

Kapasitas Kapasitor

Kapasitas kapasitor yaitu kemapuan kapasitor untuk menyimpan muatan tiap satuan tegangan.

\(C = \frac{Q}{V} \)

Keterangan :
V = beda potensial/tegangan (volt)
Q = muatan listrik (coulomb)
C = kapasitas kapasitor (farad)

Kapasitor Keping Sejajar

Kapasitor keping sejajar dinyatakn denga persamaan :

\(C = \varepsilon _o \frac{A}{d} \)

Keterangan :
C = kapasitas kapasitor (F)
\(\varepsilon _o\) = permitivitas ruang hampa
A = luas keping (m2)
d = jarak antar keping (m)

Jika bahan dielektrik kapasitor memiliki permitivitas relatif \(\varepsilon _r \), maka :

\(C = \varepsilon _r \varepsilon _o \frac{A}{d} \)

Susunan Kapasitor

Susunan seri kapasitor

Susunan seri kapasitor ditunjukkan seperti gambar di bawah ini :

Muatan listrik : \(q_{total} = q_1 = q_2 = q_3 \)
Besar tegangan : \(v_{total} = V_1 + V_2 + V_3 \)
Kapasitor pengganti : \(\frac{1}{C_{tot}} = \frac{1}{C_1} + \frac{1}{C_2} + \frac{1}{C_3} \)

Susunan paralel kapasitor

Susunan paralel kapasitor ditunjukkan seperti gambar di bawah ini:

Muatan listrik : \(q_{total} = q_1 + q_2 + q_3 \)
Besar tegangan : \(v_{total} = V_1 = V_2 = V_3 \)
Kapasitor pengganti : \(C_{tot} = C_1 + C_2 + C_3 \)

Energi yang tersimpan dalam kapasitor

Besar energi yang tersimpan dalam kapasitor dinyatakan sebagai :
\(W = \frac{1}{2}CV^2 \)
\(W = \frac{1}{2}qV \)
\(W = \frac{1}{2}\frac{q^2}{C} \)

Keterangan :
W = energi dalam kapasitor (joule = J)
C = kapasitas kapasitor
V = tegangan/beda postensial (volt = V)
q = muatan listrik (coulomb = C)

Contoh Soal 1
Kapasitas sebuah kapasitor keping sejajar bergantung pada :
(1) bahan sisipan di antara keping,
(2) muatan listrik pada keping,
(3) luas keping,
(4) beda potensial antara dua keping
Jawaban yang benar adalah nomor ….
A. (1), (2), dan (3)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (4) saja
E. semua benar

Penyelesaian :
Berdasarkan persamaan :
\(C = \varepsilon _r \varepsilon _o \frac{A}{d} \)
maka kapasitas sebuah kapasitor keping sejajar bergantung pada bahan sisipan di antara keping dan luas keping.

Jawaban : B

Contoh Soal 2
Kapasitor keping sejajar memiliki kapasitas C. Jika luas keping dijadikan 2 kalinya dan jarak antar keping dijadikan \(\frac{1}{4} \) kali semula, kapasitasnya akan menjadi ….
A. \(\frac{1}{4}\)C
B. C
C. 8C
D. 4C
E. 16C

Penyelesaian :
\begin{aligned}
\frac{C}{C’} &= \frac{\varepsilon \frac{A}{d}}{\varepsilon \frac{A’}{d’}} \\
\frac{C}{C’} &= \frac{\varepsilon \frac{A}{d}}{\varepsilon \frac{2A}{\frac{1}{4} d}} \\
\frac{C}{C’} &= \frac{1}{8} \\
C’ &= 8C
\end{aligned}

Jawaban : C

Contoh Soal 3
Besarnya kapasitas pengganti rangkaian kapasitor pada rangkaian di bawah ini adalah ….

A. \(\frac{20}{9} \quad \mu\textrm{F}\)
B. \(\frac{1}{4} \quad \mu\textrm{F}\)
C. \(\frac{9}{5} \quad \mu\textrm{F}\)
D. \(4 \quad \mu\textrm{F}\)
E. \(6 \quad \mu\textrm{F}\)

Penyelesaian :

\begin{aligned}
C_{\textrm{paralel 1}} &= 2 + 2 \\
&= 4 \quad \mu\textrm{F}
\end{aligned}

\begin{aligned}
\frac{1}{C_{\textrm{seri 1}}} &= \frac{1}{2} + \frac{1}{4} + \frac{1}{2}\\
&= \frac{2+1+2}{4} \\
&= \frac{5}{4} \\
C_{\textrm{seri 1}} &= \frac{4}{5} \quad \mu\textrm{F}
\end{aligned}

\begin{aligned}
\frac{1}{C_{\textrm{seri 2}}} &= \frac{1}{2} + \frac{1}{2}\\
C_{\textrm{seri 2}} &= 1 \quad \mu\textrm{F}
\end{aligned}

\begin{aligned}
C_{\textrm{total}}&= C_{\textrm{seri 1}} + C_{\textrm{seri 2}} \\
&= \frac{4}{5} + 1 \\
&= \frac{9}{5} \quad \mu\textrm{F}
\end{aligned}

Jawaban : C

Contoh Soal 4
Sebuah kapasitor keping sejajar mempunyai luas tiap keping A, jarak antara dua keping d, dan diisi suatu zat dengan tetapan elektrik k. Cara untuk memperbesar kapasitas kapasitor itu dapat dilakukan dengan ….
A. menggandakan d dan k
B. menggandakan d dan A
C. memperbesar d, A, dan k
D. memperbesar A dan memperkecil d
E. memperbesar k dan memperkecil A.

Penyelesaian :
Berdasarkan persamaan : \(C = k \varepsilon _o \frac{A}{d} \), C berbanding lurus dengan k dan A, serta bernading terbalik dengan d, sehingga untuk memperbesar kapasitas kapasitor dapat dilakukan dengan memperbesar A dan memperkecil k.

Jawaban : D

Contoh Soal 5
Tiga buah kapasitor dengan kapasitas masing-masing \(1 \quad \mu\textrm{F} \), \(2 \quad \mu\textrm{F} \), dan \(3 \quad \mu\textrm{F} \) disusun secara seri dan diberi tegangan 1 V pada ujung-ujungnya, maka :
1. masing-masing kapasitor memiliki muatan yang sama banyaknya
2. kapasitor yang besarnya \(1 \quad \mu\textrm{F} \) menyimpan energi listrik terbesar
3. pada kapasitor \(3 \quad \mu\textrm{F} \) bekerja tegangan terkecil
4. ketiga kapasitor bersama-sama membentuk sebuah kapasitor ekuivalen dengan muatan tersimpan sebesar 6mC
Keterangan di atas yang benar adalah nomor ….
A. 1, 2, dan 3
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 4 saja
E. 1, 2, 3, dan 4

Penyelesaian :

-Kapasitor penggantinya yaitu :
\begin{aligned}
\frac{1}{C_{\textrm{total}}} &= \frac{1}{1} + \frac{1}{2} + \frac{1}{3}\\
&= \frac{6+3+2}{6} \\
&=\frac{11}{6} \\
C_{\textrm{total}} &= \frac{6}{11} \quad \mu \textrm{F}
\end{aligned}

-Muatan total yang tersimpan :
\begin{aligned}
C &= \frac{q}{V} \\
\frac{6}{11} &=\frac{q}{1} \\
q &= \frac{6}{11} \quad \mu \textrm{C}
\end{aligned}
Karena kapasitor dirangkai seri maka masing-masing kapasitor memiliki muatan yang samabanyaknya.

-Tegangan pada kapasitor \(1 \quad \mu\textrm{F} \) :
\begin{aligned}
C &= \frac{q}{V} \\
1 &=\frac{\frac{6}{11}}{V} \\
V &= \frac{6}{11} \quad \textrm{volt}
\end{aligned}

-Tegangan pada kapasitor \(2 \quad \mu\textrm{F} \) :
\begin{aligned}
C &= \frac{q}{V} \\
2 &=\frac{\frac{6}{11}}{V} \\
V &= \frac{3}{11} \quad \textrm{volt}
\end{aligned}

-Tegangan pada kapasitor \(3 \quad \mu\textrm{F} \) :
\begin{aligned}
C &= \frac{q}{V} \\
3 &=\frac{\frac{6}{11}}{V} \\
V &= \frac{2}{11} \quad \textrm{volt}
\end{aligned}

-Karena tegangan pada kapasitor \(1 \quad \mu\textrm{F} \) terbesar maka energi listrik yang disimpan pada kapasitor \(1 \quad \mu\textrm{F} \) adalah yang terbesar.

-Pada kapasitor \(3 \quad \mu\textrm{F} \) bekerja tegangan terkecil yaitu \(\frac{2}{11} \quad \textrm{V} \)

Jawaban : A

]]>
https://fokusfisika.com/kapasitor/feed/ 0
Gaya Coulomb https://fokusfisika.com/gaya-coulomb-2/ https://fokusfisika.com/gaya-coulomb-2/#comments Mon, 31 Oct 2016 07:48:14 +0000 http://fokusfisika.com/?p=422 Dua benda yang bermuatan sejenis akan tolak menolak, sedangkan dua benda bermuatan tidak sejenis akan tarik – menarik. Pada tahun 1780-an Charles de Coulomb melakukan eksperimen yang menunjukkan bahwa gaya tarik-menarik atau gaya tolak menolak antara dua muatan listrik berbanding lurus dengan besar setiap muatan dan berbanding terbalik dengan kuadrat jarak antara kedua muatan tersebut. Pernyataan ini dikenal sebagai hukum Coulomb yang secara matematis dinyatakan dengan parsamaan berikut.

F = k\frac{q_1 q_2}{r^2} atau F = \frac{1}{4\pi \varepsilon _o}\frac{q_1 q_2}{r^2}

Keterangan :
F = gaya Coulomb (newton atau N)
q_1 , q_2= muatan listrik (coulomb atau C)
k = tetapan Coulomb = 9\times 10 ^9 Nm^2/C^2
\varepsilon _o= permitivitas ruang hampa =  8,85 \times 10^{-12} \quad \textrm{C}^2\textrm{/Nm}^2

Gaya Coulomb merupakan basaran vektor yang memiliki nilai dan arah. Apabila muatan benda sejenis, arah gaya Coulomb saling menjauh. Sebaliknya, apabila muatan benda tidak sejenis, arah gaya Coulomb saling mendekat. Dalam menghitung gaya Coulomb, tanda muatan tidak dimasukkan ke dalam perhitungan. Tanda muatan digunakan untuk menunjukkan arah gaya Coulomb.

 

Gaya Coulomb dalam Bahan

Gaya Coulomb dalam bahan (Fbahan) dirumuskan sebagai berikut.

F_{bahan} = \frac{1}{4\pi \varepsilon}\frac{q_1q_2}{r^2}  dengan  \varepsilon = \varepsilon _o \varepsilon _r

atau F_{bahan}=\frac{F_{vakum}}{\varepsilon _r}

Keterangan :

F_{bahan}= gaya Coulomb dalam bahan (N)

F_{vakum}= gaya Coulomb di ruang hampa udara (N)

\varepsilon = permitivitas dalam bahan

\varepsilon _r = permitivitas relatif bahan

 

Gaya Coulomb oleh Beberapa Muatan

Apabila di suatu tempat atau bidang terdapat beberapa muatan listrik akan terdapat banyak gaya Coulomb. Oleh karena gaya merupakan vektor, resultan seluruh gaya di suatu tempat merupakan penjumlahan vektor gaya-gaya tersebut. Untuk muatan yang letaknya tidak segaris, besarnya F dapat dihitung dengan persamaaan:

F=\sqrt{F_{31}^2 +F_{32}^2 +2F_{31}F_{32}\cos\alpha}

 

]]>
https://fokusfisika.com/gaya-coulomb-2/feed/ 0